[1]黄超.韩国学前教师核心素养概念的递进式研究路径[J].武夷学院学报,2022,(4):78-82.
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韩国学前教师核心素养概念的递进式研究路径
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《武夷学院学报》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2022年第4期
页码:
78-82
栏目:
学前教育研究
出版日期:
2022-06-14

文章信息/Info

作者:
黄超
分类号:
G40
文献标志码:
A
更新日期/Last Update: 2022-04-25